Utiliser la plateforme Moodle (Ecampus - Collegium Santé - Prélude)

• DOCUMENTATION DE REFERENCE (version 3.11 jusque fin janvier 2024)

• DOCUMENTATION OFFICIELLE 4.0
• DOCUMENTATION OFFICIELLE 4.1

• DOCUMENTATION EN FRANCAIS 4.x

Nouveautés Moodle 4.1 - Février 2024

• Mon compte numérique
• Se connecter à la plateforme Ecampus
• Se connecter à la plateforme Collégium Santé
• Se connecter à la plateforme Prélude
• Se connecter à la plateforme Ecampus depuis Universitice (Université de Rouen)
• Se connecter à la plateforme Ecampus depuis Eurêka (Université du Havre)

• Les fonctionnalités du tableau de bord
• Mes cours
• Mon profil
• Ma messagerie
• Calendrier et Dates importantes
• Moteur de recherche global
• Gérer ses notifications

• Paramétrer son espace cours

• Afficher son espace de cours
  • Afficher ou cacher son espace de cours aux étudiants
    • Vérifications avant d'afficher son espace de cours
  • Personnaliser l'affichage de son espace de cours
    • Découvrir l'interface d'un cours
    • Activer le mode édition
    • Ajouter une section (ou une tuile)
    • Nommer les sections (ou les tuiles)
    • Choisir le format de son espace de cours (thématique, tuiles, vue en image, etc.)
      • Passer son cours en format tuile
  • Prendre temporairement un rôle différent pour vérifier l'affichage accordé aux utilisateurs ayant ce rôle

• Sauvegarder et restaurer son cours
• Sauvegarder une activité avec les contributions et résultats des étudiants
• Restaurer une activité à partir d'une sauvegarde
• Restaurer une activité supprimée par erreur (à partir de la "corbeille")
• Gérer un espace complémentaire à l'année N+1
• Rechercher un cours archivé
• Gérer son cours avec le bloc "Actions en lot"
• Réutiliser des éléments via le bloc "Panier d'activités"
• Utiliser une même ressource sur plusieurs espaces de cours via les fichiers personnels
• Activer/Désactiver le téléchargement du contenu d'un cours
• Ajouter des blocs à votre espace de cours
• Réinitialiser manuellement une activité

Merci de contacter cemu.assistance@unicaen.fr

• Les inscriptions des utilisateurs dans les cours (généralités)
• Gérer les inscriptions des utilisateurs (étudiants et enseignants) d'un espace de cours
• Gestion des groupes
• Exporter une liste d’étudiants du cours
• Inscription des utilisateurs en lots dans UN espace de cours (avec un fichier .csv)
• Inscrire des utilisateurs en lots dans PLUSIEURS espaces de cours (avec un fichier .csv)
• Renouveler des inscriptions de type auto-inscription ou inscription manuelle
• Transformation d’inscriptions automatiques en inscriptions manuelles
• Vérifier une inscription (pour gestionnaire de scolarité)

• Mutualisation d'espaces de cours comment mutualiser un contenu pour des étudiants inscrits dans plusieurs espaces de cours différents ?

Une ressource pédagogique est une unité de contenu utilisée dans un processus d'enseignement-apprentissage.

• Diffuser des ressources pédagogiques

La plateforme Moodle vous permet de créer des activités sur mesure : exercices interactifs, wikis, glossaires participatifs, ateliers en groupes, etc.

Consultez le Guide des outils Moodle, un aide-mémoire destiné aux enseignant·e·s qui détaille dans un tableau à double entrée les principaux outils de Moodle et leur utilisation pédagogique.

Est-ce un outil simple à mettre en place ? Pour fournir des informations à mes étudiants ? Pour évaluer l'apprentissage de mes étudiants ? Pour la communication et l'interaction entre participants ? Pour la collaboration ?

Il mentionne également les niveaux taxonomiques de Bloom pouvant être atteints lors de l’utilisation des différents outils.

Mettre en commun des données

• Base de données
• Etherpad
• Forum
• Glossaire
• Wiki
• Tableau

Faire ressortir des tendances

• Sondage
• Feedback
• Questionnaire
• Consultation

• Découvrir le Carnet de notes
  • Cacher les notes aux étudiants

Définir ses critères d'évaluation :

• Choisir des formats d'items adaptés aux objectifs d'évaluation
• Quels outils pour chaque type d'évaluation ?

Les activités les plus utilisées en évaluation :

• Devoir
• Test

Autres activités permettant l'évaluation :

• Test hors-ligne
• Atelier (évaluation par les pairs)
• Base de données
• Etherpad
• Forum
• Glossaire
• Leçon
• Questionnaire
• Wiki
• HotPotatoes

Auto-évaluation

• Liste de tâches

Lors d'une épreuve

• Suivre le déroulement d'une épreuve
• Assistance à la connexion lors d'une épreuve

Export des notes (Ecampus uniquement)

• Export des notes pour SNW

Modifier le calcul de la note du cours

• Modifier le calcul de la note du cours

Outil de détection du plagiat

• Compilatio est un outil qui permet d'analyser des documents et de détecter le plagiat

Évaluation par compétence

• Évaluer par compétences dans Moodle

Communication asynchrone

Le forum est sûrement l'une des activités les plus importantes d'un cours : c'est l'endroit où la plupart des échanges et discussions auront lieu

• Créer et utiliser l'activité Forums

Communication synchrone

Le chat et la webconférence permettent d'organiser l'équivalent d'une séance présentielle à distance.

• Créer et utiliser l'activité Chat
• Créer et utiliser une webconférence BigBlueButton (BBB)

Planifier des rendez-vous avec vos étudiants

• Créer et utiliser une activité "Rendez-vous"

Communiquer les résultats aux étudiants

• Gérer le carnet de note des étudiants

• Paramétrer et observer les achèvements d’activités
• Paramétrer des restrictions d'accès
• Gestion des groupes
• Identifier les décrocheurs
• Créer un sondage

• Déposer un devoir sur Ecampus
• Accéder à une réunion Big Blue Button
• Utiliser le module "Glossaire"
• Utiliser le module "Forum"

• Notes des tests qui ne remontent pas dans le carnet de notes pour certains étudiants voir les réglages de disponibilité des tests
• ⚠ Bug du panier d'activités à l'import de quiz ⚠

• Ajouter un utilisateur sans compte numérique (Prélude)
• Importation d'utilisateurs sans compte numérique (Prélude)