moodle:test_comparaison_restriction_derogation

Pour gérer des passages de test sur Moodle pour des gros effectifs, nécessitant donc des passages en groupe dans différents créneaux horaire, il existe 2 approches concurrentes :

  • utiliser les restrictions d'accès par date et groupe (approche habituelle)
  • utiliser les dérogations de groupe (approche recommandée)

Comparaison des 2 approches

restrictions d'accès dérogation de groupe
Dédié à la gestion des tests non oui
Modifiable à chaud
(alors que des étudiants passent leur test)
non
(sinon déconnexion forcée des éventuels utilisateurs)
oui
Si dérogation utilisateur risque de conflit
(on peut être amené à changer l'utilisateur de groupe temporairement
pour contourner une restriction d'accès par groupe
car les restrictions sont prioritaires sur les dérogations)
Aucun risque
(les dérogations utilisateurs sont prioritaires
sur les dérogations de groupe)
Hors créneaux le test n'est pas visible ou grisé on peut ouvrir le test et voir sa page d'accueil,
en revanche, il n'est pas possible de le démarrer
Cohérence des vocabulaires restrictions et dérogations ont un vocabulaire différents Paramètres Temps du test et dérogations ont le même vocabulaire
plus simple.

En conclusion, il est fortement recommandé (y-compris par Moodle : https://docs.moodle.org/3x/fr/Param%C3%A8tres_du_test#D.C3.A9rogations_de_groupe) d'utiliser les dérogations de groupes pour gérer les gros effectifs.

La procédure est décrite dans cette page.

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  • Dernière modification: il y a 2 mois
  • de dumontj01