Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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moodle:prendre_temporairement_un_autre_role [14/01/2021 09:19] saidobs201 |
moodle:prendre_temporairement_un_autre_role [22/01/2024 09:23] (Version actuelle) dumontj01 ↷ Page déplacée de moodle4_nouveautes:moodle:prendre_temporairement_un_autre_role à moodle:prendre_temporairement_un_autre_role |
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Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | ====== Prendre temporairement un rôle autre que le sien ====== | + | ====== Prendre temporairement un rôle différent |
- | Cette fonctionnalité permet à une personne habilitée (un enseignant par exemple) de visualiser, comment son espace de cours ainsi que les ressources mises à disposition, | + | =====Usages===== |
+ | Cette fonctionnalité permet à une personne habilitée (un enseignant par exemple) de visualiser comment son espace de cours est perçu | ||
- | Pour ce faire, un enseignant qui par exemple souhaite avoir un aperçu | + | <note warning> |
===== Étape n°1 ===== | ===== Étape n°1 ===== | ||
- | + | Cliquer sur son avatar, situé en haut à droite de son menu principal, puis sur **prendre le rôle** dans la liste déroulante. | |
- | Cliquer sur son avatar situé en haut, à droite de son menu principal, puis sur **prendre le rôle** dans la liste déroulante | + | |
{{ : | {{ : | ||
===== Étape n°2 ===== | ===== Étape n°2 ===== | ||
- | Choisir | + | Choisir le rôle souhaité. |
{{ : | {{ : | ||
Ligne 19: | Ligne 19: | ||
===== Étape n°3 ===== | ===== Étape n°3 ===== | ||
- | Pour retrouver son espace de cours initial, cliquer de nouveau sur l' | + | Pour retrouver son espace de cours initial, cliquer de nouveau sur l' |
{{ : | {{ : | ||
< | < | ||
+ | |||
+ | ===== Vérifier les restrictions de groupes ===== | ||
+ | |||
+ | Un enseignant a la possibilité de vérifier ses paramétrages de groupe (restrictions) en " | ||
+ | |||
+ | **ATTENTION : il doit s' | ||
+ | |||
+ | Les étapes : | ||
+ | |||
+ | * Cliquer sur l' | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | * S' | ||
+ | {{ : | ||
+ | **Penser à enregistrer en cliquant sur la disquette.** | ||
+ | |||
+ | * Revenir à l' |