Communiquer avec une activité de chat

Le chat est une activité qui permet des échanges et des discussions en temps réel (synchrone). Les échanges sont par défaut enregistrés.

• Pour assurer un dépannage concernant les examens ou les travaux à réaliser, en proposant une plage de disponibilité fixe pendant laquelle les étudiants éloignés du campus peuvent avoir des réponses.
• Pour les étudiants qui doivent exécuter des travaux d'équipe, car le chat peut être restreint aux groupes.
• Pour un professeur en dehors du campus, mais qui veut communiquer avec ses étudiants.
• Pour les étudiants en stage dans le milieu, pour faire un retour sur leur expérience et partager de façon informelle.
• Comme activité planifiée, pour les étudiants à distance qui habitent dans d'autres régions ou d'autres pays, pour leur permettre d'échanger sur la matière du cours ou sur leurs réalités respectives.
• Comme initiation au chat, aux outils des réseaux sociaux.
• Comme complément d'activités collaboratives, par exemple si un étudiant fait une modification dans un wiki ou un glossaire, il peut expliquer pourquoi.
• Pour poser des questions pendant une conférence ou un exposé, questions qui seront répondues à la fin de la présentation.
• Pour suppléer aux difficultés d'autres technologies, par exemple lors d'un branchement vidéo, pour donner des consignes ou des procédures à suivre.

• L'habileté dans la manipulation du clavier est essentielle et peut restreindre la participation de certaines personnes.
• Un grand nombre d'étudiants présents en même temps peut rendre difficile le suivi du fil de la conversation.
• La simultanéité du chat ne permet pas de réfléchir avant de répondre, ni de modifier le commentaire émis comme on peut le faire avec le forum par exemple.

Le chat a un avantage par rapport au Forum en ce qu'il se déroule en temps réel. C'est particulièrement bénéfique lorsque le groupe qui discute n'est pas en mesure de se rencontrer face à face. Des exemples pourraient être :

• Réunions régulières du personnel sur les grands campus ou les campus divisés pour discuter des questions relatives aux étudiants ou au programme d'études ;
• Réunions régulières d'étudiants suivant des cours en ligne pour leur permettre de partager leurs expériences avec d'autres étudiants suivant le même cours mais potentiellement dans une autre ville (ou un autre pays).
• Un enseignant qui travaille avec ses étudiants à distance.
• Un étudiant temporairement dans l'impossibilité d'assister en personne à une conversation avec son tuteur pour rattraper son retard au travail.
• Les étudiants en stage se réunissent pour discuter de leurs expériences et de celles de leur tuteur.

• A moins qu'un tuteur/modérateur ne soit présent en permanence dans la salle de chat, ou à moins que le chat ne soit caché et révélé à certains moments, il est difficile de contrôler ce qui se dit une fois que le chat a commencé.
• Les étudiants plus jeunes, en particulier, peuvent avoir de la difficulté à rester à la tâche et être enclins à ajouter des commentaires inutiles ou à “biper” les autres pour le plaisir de le faire.
• Dans certaines situations, un forum peut être préféré car il permet de réfléchir avant de poster et donne une période de temps où le message peut être édité.

Sources : Documentation Moodle : Chat] [[https://docs.moodle.org/3x/fr/Participer_%C3%A0_un_chat|Documentation Moodle : Participer à un chat

L'activité chat possède plusieurs options spécifiques :

• programmer la (ou les) prochaine(s) session(s) de chat ;
• accéder aux enregistrements des précédentes sessions ;
• restreindre l'accès aux enregistrements des précédentes sessions ;
• automatiser l'effacement des enregistrements des précédentes sessions.

Dans le cas où le chat se reproduit en sessions à répétition, plusieurs enregistrements seront générés. Vous pouvez choisir de ne pas donner accès aux enregistrements des précédentes sessions.