Table des matières

Consulter les résultats et ajuster la correction des questions fermées (QCM, vrai-faux, appariement, numérique...)

Vous pouvez ajuster la correction d'une évaluation par test dans Moodle après que les étudiants aient rendue leur copie.
Si le test comporte des questions à correction manuelle (de type “composition”), l'onglet statistique ne sera accessible qu'à partir du moment où elles sont toutes corrigées.

Étape 1 : accéder aux statistiques du test

Étape 2 : vérifier les indices de facilité

L'indice de facilité n'est autre que la taux de réussite à la question. Si un indice de facilité est inférieur à 20%, il est recommandé d'aller relire la question car il pourrait y avoir une erreur dans l’énoncé ou les propositions de réponses.

Pour pouvoir accéder aux statistiques des QUESTIONS ALÉATOIRES, il faut cliquer sur “Afficher les détails”, comme indiqué ci-dessous :

Étape 3 : relire et corriger si besoin les questions repérées

Au besoin, n'hésitez pas à consulter les tutoriels de création des différents types de question : Comment paramétrer les différents types de question

Étape 4 : Effectuer une sauvegarde de l'examen

Se reporter à la documentation : Sauvegarder une activité avec les contributions et résultats des étudiants

Étape 5 : Demander le recalcul global de l'épreuve

Effectuer toujours par précaution une sauvegarde de l'épreuve avant d'effectuer la demande de recalcul

Le processus prend quelques secondes, et renvoie vers la page des résultats mise à jour des nouvelles cotations.

En cas de problème lors du recalcul (étudiant supprimé, affichage anormal…), on peut demander à Moodle de revenir en arrière en se servant de la sauvegarde créée tout à l'heure. Pour cela, il faut aller dans dans le menu “Administration”, option “Restauration” et choisir le fichier de sauvegarde créé précédemment. Si c'est la première fois que vous allez réaliser cette démarche de restauration sur une épreuve de type certifiante, n'hésitez pas à demander l'aide d'un spécialiste.