====== Ajouter et paramétrer l'activité "atelier" ====== **1.** Cliquez sur le bouton « Activer le mode édition » en haut à droite de la page {{ :moodle4:atelier:mode_edition.png?400 |}} ---- **2.** Cliquez sur « Ajouter une activité ou une ressource » {{ :moodle4:atelier:ajout_activite.png? |}} ---- **3.** Sélectionnez l'activité « Atelier » en cliquant sur l'icône correspondante. Vous êtes renvoyé vers la page de paramétrage de l’atelier. {{ :moodle4:atelier:activite.png?600 |}} ---- **4.** Donnez un nom à l’atelier dans le champ « Nom de l’atelier ». Renseignez la « Description » de l’atelier. Cette description sera visible par les étudiants « Phase de mise en place », avant qu’ils puissent remettre leur travail. {{ :moodle4:atelier:description.png |}} ---- **5.** Dépliez la rubrique « Réglages d’évaluation » et sélectionnez la stratégie d’évaluation la plus appropriée. « Évaluation cumulative » permet aux étudiants de donner une note pour chacune des composantes de l’évaluation et d’ajouter un commentaire associé cette note, donc de justifier la note attribuée. À l’issue de l’activité, les étudiants obtiendront deux notes : une pour le travail qu’ils ont remis (par défaut 80) et une pour la qualité de leur évaluation (par défaut 20). {{ :moodle4:atelier:reglage_evaluation.png?nolink |}} ---- **6.** Faites défiler la page jusqu’à la rubrique « Réglages de remise des travaux ». Dans l’éditeur de texte, renseignez les « Instructions pour la remise du travail ». Ces instructions correspondent au sujet de l’évaluation. Vous pouvez également préciser aux étudiants comment ajouter leur travail au sein de cette activité. **7.** Sélectionnez le·s type·s de remise. La remise au format « Fichier joint » permet aux étudiants de composer sans avoir à rester connectés. La case « Requis » se coche automatiquement si un seul type de remise est sélectionné. **8.** Précisez le nombre maximal de fichiers à remettre. **9.** Renseignez le·s type·s de fichiers que les étudiants sont autorisés à remettre. Pour sélectionner un ensemble de formats, cliquez sur le bouton gris « Choisir », puis sélectionnez les formats souhaités. **10.** Par défaut, les étudiants ne sont pas autorisés à remettre leur travail en retard. Il vaut mieux laisser ce paramètre décoché afin d’éviter qu’un étudiant ne soit évalué par aucun de ses pairs. {{ :moodle4:atelier:reglage_remise_travaux.png?nolink |}} ---- **11.** À la rubrique « Modalités d’évaluation », renseignez les « Instructions pour l’évaluation ». Ces instructions seront visibles par les étudiants pendant toute la durée de la phase d’évaluation. Elles doivent aider les étudiants à comprendre ce qui est attendu d’eux. **12.** Si vous souhaitez que les étudiants évaluent leur propre travail en plus de ceux de leurs pairs, cochez la case « Les étudiants peuvent évaluer leur propre travail » pour le paramètre « Utiliser les auto-évaluations ». {{ :moodle4:atelier:modalites_evaluation.png?nolink |}} ---- **13.** À la rubrique « Feedback », pour le paramètre « Mode feedback général », sélectionnez « Activé et requis » afin de forcer les étudiants évaluateurs à faire un retour général sur la production de leur pair. **14.** Sélectionnez le « Nombre maximal d’annexes du feedback général » s’il est opportun que les étudiants déposent un fichier pour ce feedback (un court fichier audio ou vidéo par exemple). **15.** La « Conclusion » correspond au retour que vous faites sur l’activité. Les étudiants ne la voient que lorsque l’activité est « fermée ». Il est pertinent de compléter la « Conclusion » lorsque l’activité est terminée – que tous les travaux ont été remis et évalués. Cela vous permettra notamment d’indiquer aux étudiants quels sont les points du cours à re-travailler en priorité. {{ :moodle4:atelier:feedback.png?nolink |}} ---- **16.** « Utiliser des travaux exemplaires » afin d’illustrer les attendus de l’activité. Cochez « Des travaux exemplaires sont fournis pour tester le processus d’évaluation », puis sélectionnez le « Mode d’évaluation des travaux exemplaires ». Pour permettre aux étudiants de profiter des travaux exemplaires avant qu’ils rendent leur travail, sélectionnez « Les travaux exemplaires doivent être évalués avant de remettre le travail ». {{ :moodle4:atelier:exemple_travail.png?nolink |}} ---- **17.** À la rubrique « Disponibilité », commencez par spécifier la plage d’ouverture de l’espace de dépôt des travaux. Cochez les cases « Activer », puis définissez les dates et heures appropriées. **18.** Pour gérer les éventuels retards de remise du travail, il est vivement conseillé de laisser la case « Passer à la phase suivante après le délai de remise des travaux » décochée. **19.** Définissez la plage d’ouverture de l’activité d’évaluation à proprement parlé. Cochez les cases « Activer », puis définissez les dates et heures appropriées. Attention, la date de début des évaluations doit être postérieure à celle de fin de remise des travaux. {{ :moodle4:atelier:disponibilite.png?nolink |}} ---- **20.** Dans les « Réglages courants », vérifiez que le paramètre « Mode de groupe » sélectionné est « Aucun groupe » si l’activité doit être réalisée individuellement. Reportez-vous aux pages [[moodle:atelier:ateliers_groupes_separes|Paramétrer une activité "atelier" en groupes séparés]] et [[moodle:atelier:atelier_groupes_visibles|Paramétrer une activité "atelier" en groupes visibles]] pour organiser une activité d'évaluation par les pairs à destination de plusieurs groupes d'étudiants. {{ :moodle4:atelier:reglage_courant.png?nolink |}} ---- **21.** Pour terminer le paramétrage général de l’activité et passer à la « Phase de mise en place », cliquez sur « Enregistrer et afficher » {{ :moodle4:atelier:enregistrer.png?nolink |}}