Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- presentation_telesurveillance:creer_sujet_adapte_telesurveillance [23/11/2022 14:46]
treheta [Concevoir le sujet d'examen]
+++ presentation_telesurveillance:creer_sujet_adapte_telesurveillance [22/01/2024 09:22] (Version actuelle)
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 ===Informations à fournir à la scolarité===
-  * Lorsque vous transmettez votre sujet d'examen à la scolarité, merci d'indiquer avec précision quel est le matériel ou quels sont les **documents autorisés**. Ces informations sont transmises aux agents du CEMU qui interagissent avec les employés de Managexam. Si des documents sont autorisés pour composer mais que Managexam n'en a pas connaissance, le surveillant de l'examen n'autorisera pas l'étudiant à utiliser ces documents, ni aucun autre.
+  * Lorsque vous transmettez votre sujet d'examen à la scolarité, merci d'indiquer avec précision quel est le matériel ou quels sont les **documents autorisés**. De même, si les étudiants doivent composer de manière manuscrite pour tout ou partie de l'épreuve, cette information doit figurer sur le sujet. Ces informations sont transmises aux agents du CEMU qui interagissent avec les employés de Managexam. Si des documents sont autorisés pour composer mais que Managexam n'en a pas connaissance, le surveillant de l'examen n'autorisera pas l'étudiant à utiliser ces documents, ni aucun autre.
-  * Préciser en haut de votre sujet à quels étudiants s'adresse le sujet : étudiants inscrits en présentiel, étudiants inscrits à distance, étudiants autorisés à composer en télésurveillance.
+{{ :presentation_telesurveillance:telesurveillance_documents-autorises.png?nolink&600 |}}
+  * Préciser en haut de votre sujet à quel(s) régime(s) d'étudiants s'adresse le sujet.
-===Principe général===
-*Les étudiants autorisés à composer en télésurveillance peuvent-ils répondre au sujet que je fournis en utilisant exclusivement leur ordinateur ?*
 ===Recommandations===
+Le sujet d'examen fourni aux étudiants autorisés à composer en télésurveillance doit être le même que celui proposé aux étudiants qui passent l'épreuve en salle d'examen.
+**Les étudiants autorisés à composer en télésurveillance peuvent-ils répondre au sujet que je fournis en utilisant exclusivement leur ordinateur ?**
+Cette question peut vous servir de guide. Si la réponse est "non", il y a des risques pour que des adaptations soient nécessaires. À l'inverse, si la réponse est "oui", votre sujet est sans doute déjà adapté.
+Quelle que soit la réponse, nous vous encourageons à lire les recommandations qui figurent dans le tableau ci-dessous.
 |**Contraintes liée à la télésurveillance**|**Recommandations**|
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 | Par défaut, **les étudiants ne disposent que de l'alphabet latin** sur leur clavier ou leur écran. | **Insérer un clavier numérique** dans les ressources accessibles aux étudiants. Autre solution, autoriser la **remise au format image** de copies manuscrites.|
 | Il est **impossible de désactiver les correcteurs** orthographique et grammatical des logiciels de traitement de texte utilisés par les étudiants. Si cela est possible techniquement, ce n'est pas réalisable car les logiciels et versions de logiciels diffèrent selon les étudiants et les surveillants à distance ne prennent pas en charge ce service. | **Prévoir un sujet qui ne nécessite pas de limiter l'accès aux correcteurs orthographique et grammatical.** |
-====Vérifier l'adaptation du sujet d'examen====
 ====Exemples de sujets ne pouvant pas être proposés en télésurveillance====
 <note>Nous sommes à la recherche d'exemples d'anciens sujets d'examens qui ont dû être adaptés.
-Si vous êtes enseignant ou enseignantes et que vous acceptez de nous partager un sujet de ce type, nous vous en serions reconnaissants. Dans ce cas, veuillez contacter votre ingénieur pédagogique référent.</note>
+Si vous êtes enseignant ou enseignante et que vous acceptez de nous partager un sujet de ce type, nous vous en serions reconnaissants. Dans ce cas, veuillez contacter votre ingénieur pédagogique référent.</note>
 ====Exemples de sujets adaptés à la télésurveillance====
 <note>Nous sommes aussi à la recherche d'exemples d'anciens sujets d'examens qui ont été soumis aux étudiants en télésurveillance sans qu'aucune adaptation ne soit nécessaire.
-Si vous êtes enseignant ou enseignantes et que vous acceptez de nous partager un sujet de ce type, nous vous en serions reconnaissants. Dans ce cas, veuillez contacter votre ingénieur pédagogique référent.</note>
+Si vous êtes enseignant ou enseignante et que vous acceptez de nous partager un sujet de ce type, nous vous en serions reconnaissants. Dans ce cas, veuillez contacter votre ingénieur pédagogique référent.</note>
 ====En cas de doute====
 <note tip>**Vous ne savez pas si votre sujet est adapté ou non ?** Contactez l'ingénieur pédagogique référent de votre composante afin de convenir d'un rendez-vous.</note>