Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- presentation_telesurveillance:creer_sujet_adapte_telesurveillance [04/11/2022 10:31]
treheta [Concevoir le sujet d'examen]
+++ presentation_telesurveillance:creer_sujet_adapte_telesurveillance [22/01/2024 09:22] (Version actuelle)
dumontj01 ↷ Page déplacée de moodle4_nouveautes:presentation_telesurveillance:creer_sujet_adapte_telesurveillance à presentation_telesurveillance:creer_sujet_adapte_telesurveillance
@@ Ligne 1: / Ligne 1: @@
-<note important>Page en cours de construction</note>
 =====Créer un sujet d'examen adapté à la télésurveillance=====
@@ Ligne 11: / Ligne 9: @@
   - L'étudiant **remet sa copie numérique sur Ecampus**, puis ferme sa session Managexam pour signifier qu'il a terminé l'épreuve.
 ====Concevoir le sujet d'examen====
+===Informations à fournir à la scolarité===
+  * Lorsque vous transmettez votre sujet d'examen à la scolarité, merci d'indiquer avec précision quel est le matériel ou quels sont les **documents autorisés**. De même, si les étudiants doivent composer de manière manuscrite pour tout ou partie de l'épreuve, cette information doit figurer sur le sujet. Ces informations sont transmises aux agents du CEMU qui interagissent avec les employés de Managexam. Si des documents sont autorisés pour composer mais que Managexam n'en a pas connaissance, le surveillant de l'examen n'autorisera pas l'étudiant à utiliser ces documents, ni aucun autre.
+{{ :presentation_telesurveillance:telesurveillance_documents-autorises.png?nolink&600 |}}
+  * Préciser en haut de votre sujet à quel(s) régime(s) d'étudiants s'adresse le sujet.
+===Recommandations===
+Le sujet d'examen fourni aux étudiants autorisés à composer en télésurveillance doit être le même que celui proposé aux étudiants qui passent l'épreuve en salle d'examen.
+**Les étudiants autorisés à composer en télésurveillance peuvent-ils répondre au sujet que je fournis en utilisant exclusivement leur ordinateur ?**
+Cette question peut vous servir de guide. Si la réponse est "non", il y a des risques pour que des adaptations soient nécessaires. À l'inverse, si la réponse est "oui", votre sujet est sans doute déjà adapté.
+Quelle que soit la réponse, nous vous encourageons à lire les recommandations qui figurent dans le tableau ci-dessous.
 |**Contraintes liée à la télésurveillance**|**Recommandations**|
@@ Ligne 20: / Ligne 32: @@
 | Par défaut, **les étudiants ne disposent que de l'alphabet latin** sur leur clavier ou leur écran. | **Insérer un clavier numérique** dans les ressources accessibles aux étudiants. Autre solution, autoriser la **remise au format image** de copies manuscrites.|
 | Il est **impossible de désactiver les correcteurs** orthographique et grammatical des logiciels de traitement de texte utilisés par les étudiants. Si cela est possible techniquement, ce n'est pas réalisable car les logiciels et versions de logiciels diffèrent selon les étudiants et les surveillants à distance ne prennent pas en charge ce service. | **Prévoir un sujet qui ne nécessite pas de limiter l'accès aux correcteurs orthographique et grammatical.** |
-====Vérifier l'adaptation du sujet d'examen====
 ====Exemples de sujets ne pouvant pas être proposés en télésurveillance====
+<note>Nous sommes à la recherche d'exemples d'anciens sujets d'examens qui ont dû être adaptés.
+Si vous êtes enseignant ou enseignante et que vous acceptez de nous partager un sujet de ce type, nous vous en serions reconnaissants. Dans ce cas, veuillez contacter votre ingénieur pédagogique référent.</note>
 ====Exemples de sujets adaptés à la télésurveillance====
+<note>Nous sommes aussi à la recherche d'exemples d'anciens sujets d'examens qui ont été soumis aux étudiants en télésurveillance sans qu'aucune adaptation ne soit nécessaire.
+Si vous êtes enseignant ou enseignante et que vous acceptez de nous partager un sujet de ce type, nous vous en serions reconnaissants. Dans ce cas, veuillez contacter votre ingénieur pédagogique référent.</note>
+====En cas de doute====
 <note tip>**Vous ne savez pas si votre sujet est adapté ou non ?** Contactez l'ingénieur pédagogique référent de votre composante afin de convenir d'un rendez-vous.</note>