Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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moodle:creer_test [28/11/2019 15:38] cadiou [Autres réglages] Aujout avertissement sur les restrictions d'accès |
moodle:creer_test [22/01/2024 09:23] (Version actuelle) dumontj01 ↷ Page déplacée de moodle4_nouveautes:moodle:creer_test à moodle:creer_test |
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- | ====== Créer et paramétrer un test ====== | + | < |
- | + | Lors de la restructuration | |
- | < | + | Veuillez-nous excusez |
- | + | Vous trouverez | |
- | La création d'un test se réalise en 4 étapes : | + | </ |
- | - | + | |
- | - | + | |
- | - | + | |
- | - Test en prenant le rôle étudiant | + | |
- | + | ||
- | Cette fiche traitera | + | |
- | + | ||
- | Il est préférable d' | + | |
- | + | ||
- | Ajoutez dans votre cours une activité de type Test (voir [[moodle: | + | |
- | L' | + | |
- | + | ||
- | ===== Volet Temps ===== | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | Le test peut être proposé durant un créneau horaire défini, par exemple dans le cadre d'une épreuve de contrôle continu. Pour paramétrer ce créneau, | + | |
- | + | ||
- | * Cochez Activer et choisissez vos dates et heures. | + | |
- | + | ||
- | * Possibilité d' | + | |
- | * Possibilité de laisser le test en permanence ouvert sans date limite de fermeture en laissant la case Activer décochée. | + | |
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- | {{ : | + | |
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- | Par défaut, le temps pour réaliser l' | + | |
- | Cliquez sur Activer pour spécifier une durée. Un chronomètre avec compte à rebours s' | + | |
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- | **Voir la page sur les recommandations et l' | + | |
- | + | ||
- | Lorsque le temps imparti arrive à échéance, 3 options de paramétrage sont possibles : | + | |
- | + | ||
- | * Si l' | + | |
- | * Si l' | + | |
- | * Si l' | + | |
- | + | ||
- | ===== Volet Notes ===== | + | |
- | + | ||
- | Les notes de l' | + | |
- | Il est préférable, | + | |
- | + | ||
- | Vous devez opter pour une méthode d' | + | |
- | + | ||
- | {{ : | + | |
- | + | ||
- | ===== Volet Mise en page ===== | + | |
- | + | ||
- | Pour les tests longs, il est utile de répartir le test en plusieurs pages, en définissant un nombre de questions par page (insertion de boutons de navigation entre chaque page). | + | |
- | + | ||
- | Pour le paramétrage de la navigation qui peut être libre ou séquentielle, | + | |
- | * Libre : les participants peuvent revenir | + | |
- | * | + | |
- | + | ||
- | {{ :moodle: | + | |
- | + | ||
- | ===== Volet Comportement des questions ===== | + | |
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- | Outre la possibilité de mélanger l' | + | |
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- | Lorsque le test permet plusieurs tentatives, chaque nouvelle tentative reprend les résultats de l' | + | |
- | + | ||
- | Différentes options permettent de déterminer le comportement des feedbacks des questions : | + | |
- | + | ||
- | * Le feedback a posteriori ou a posteriori avec indication de certitude signifie que les options de relecture seront délivrées au participant après réponse à l' | + | |
- | * Le feedback immédiat ou immédiat avec indication de certitude signifie que les options de relecture sont délivrées immédiatement après chaque vérification. | + | |
- | * Les modes : interactif avec tentatives multiples et adaptatif utilisent les indices. Au niveau de chaque question un bouton « vérifier » permet de voir si la réponse est bonne ou mauvaise et refaire un essai si besoin. | + | |
- | + | ||
- | Pour le mode interactif : le nombre d' | + | |
- | Pour le mode adaptatif : le nombre d' | + | |
- | + | ||
- | Dans ces deux modes, une pénalité peut être appliquée à chaque nouvel essai. Le paramétrage des indices et des pénalités se fait au niveau de la question. | + | |
- | {{ : | + | |
- | + | ||
- | ===== Volet Options de relecture ===== | + | |
- | + | ||
- | Ces options permettent de décider les informations que les participants au test peuvent voir lorsqu' | + | |
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- | {{ : | + | |
- | + | ||
- | ===== Volet Apparence ===== | + | |
- | + | ||
- | Possibilité d' | + | |
- | Le nombre de décimales à afficher dans les scores ou dans les notes est paramétrable. | + | |
- | + | ||
- | {{ : | + | |
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- | ===== Volet Restrictions supplémentaires sur les tentatives ===== | + | |
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- | Des champs optionnels permettent de restreindre les conditions de réalisations des tentatives de test : | + | |
- | * Le recours à une clef d' | + | |
- | * | + | |
- | * | + | |
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- | {{ : | + | |
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- | ===== Volet Feedback global ===== | + | |
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- | A chaque pourcentage saisi, vous associez un feedback (commentaire) qui ne sera affiché qu'aux étudiants ayant obtenu ce score. | + | |
- | Exemple : " | + | |
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- | Si vous optez pour 5 scores : 100/ | + | |
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- | {{ : | + | |
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- | ===== Autres réglages ===== | + | |
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- | Les volets Réglages courants, Achèvement d' | + | |
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- | <note important> | + | |
- | Ne pas se lancer dans des réglages de restrictions d' | + | |
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